Levende personkarakteristik

Kategori: Faglige aktiviteter  

Levende personkarakteristik

TILPASNING OG DIFFERENTIERING
  • Generelle tilpasninger Generelle tilpasninger

    Giv evt. eleverne en makker, så de følges ad og hjælper hinanden. Lad eleverne forberede sig sammen og giv dem evt. ideer til, hvordan de kan lave bevægelserne.

  • Kognitive udfordringer Kognitive & psykosociale udfordringer

    Elever kan have behov for at få fortalt, hvordan personen kunne bevæge sig. Giv eleven idéer og muligheder at vælge imellem.

  • Bevaegelseshandicap Bevægelsesudfordringer

    Sørg for god plads, så eleven frit kan bevæge sig rundt. Bed eleverne om at anvende ansigtsmimik, armene el. andre bevægelser, som den enkelte elev kan udføre. Vælg gerne tekster, hvor personerne har mange facetter.

  • Hørehandicap Høreudfordringer

    Eleverne skal ikke tale sammen undervejs, det er en aktivitet, hvor eleverne mimer.

  • Synshandicap Synsudfordringer

    Lad eleverne fortolke personerne via den stemmeføring, som de forestiller sig personen har. Lad eleverne føle sig frem til, hvordan en fx. trist kropspositur ser ud.

Læs mere om tilpasninger Læs mere om tilpasninger >

Øvelsen

  1. Trin 1

    Tænk på personen fra teksten

    Udvælg et afsnit i en tekst, som eleverne har læst. Giv eleverne en karakter, som de skal gengive i bevægelser (mime). Giv dem tid til at forberede sig - eventuelt sammen.

  2. Trin 2

    Bevæg dig som din person

    Eleverne skal nu rundt til hinanden, hvor de skal bevæge sig, som karakteren fra teksten. De skiftes til at lave deres bevægelser og taler sammen om karakterne. Giv eleverne mulighed for at vise bevægelserne et par gange.

  3. Trin 3

    Vis din person for klassen

    Lad de elever, der melder sig, vise karakterens bevægelser for hele klassen.

TILBAGE TIL LISTE