Mobilen skal være vandret for at kunne bruge siden
1-2-3 mod Bæveren
-
Generelle tilpasninger
Aktiviteten kan både laves siddende og stående.
-
Kognitive & psykosociale udfordringer
Lav en illustration af bevægelser og rækkefølge på tavlen, hvis det ikke er nok med illustrationerne i videoen.
-
Bevægelsesudfordringer
Eleverne kan forstørre bevægelserne eller blot bruge enkelte dele af kroppen.
Læs mere om tilpasninger >
Relaterede øvelser
-
1-2-3 – i fagene
Formål
Formålet med aktiviteten er, at eleverne gennem bevægelser repeterer eller øver fagligt indhold.
Tegn på læring
Eleverne bliver ikke forstyrret af at skulle koble bevægelsen med fagligt indhold, men de oplever derimod flow.
GÅ TIL ØVELSE -
1-2-3
Formål
Formålet med aktiviteten er, at eleverne er opmærksomme på hinanden, de samarbejder. De arbejder med koordination og koncentration.
Tegn på læring
Eleverne er orienterede mod hinanden og samarbejder. De oplever, der opstår flow i bevægelser og tal.
Energiniveau
Mellem energi - koordination.
GÅ TIL ØVELSE