Find rekvisitten er en aktivitet, hvor det er associationer og rekvisitter, der skal starte dialogen om et emne eller en refleksion. Fordelen er, at deltagerne ikke bare kan bruge de samme ord, som de plejer, men bliver tvunget til at snakke om en oplevelse, følelse eller et emne på en ny måde. Ligeledes kan det metaforiske element hjælpe de deltagere, der kan have svært ved at sætte ord på deres oplevelser. 

Antal deltagere: 4-50 deltagere

Forberedelse:

Find en masse rekvisitter frem (legetøj, bøger, værktøj, dimser, dutter).

Aktiviteten:

Læg alle rekvisitter ud på et bord.

Efter et oplæg eller ved introduktion af et emne skal deltagerne vælge en rekvisit, som de vil beskrive deres refleksion af emnet/oplægget ud fra.

Emnerne kan være:

– Hvordan har du det inden du skal herhen?

– Hvad gjorde dig nysgerrig ved Pers oplæg af X?

– Hvad oplever du din rolle er på det her hold?

– Hvad er det vigtigste i vores nye strategi?

– Hvordan får du det, når du taber?

Hjælp eventuelt deltagerne på vej og sig, at det kan være farven, formen, størrelsen, typen af rekvisit eller noget den symboliserer, der siger noget om deltagernes refleksion. Kom gerne med et eksempel selv først.

Når deltagerne har valgt en rekvisit, møder de en af de andre deltagere og taler om refleksionen til emnet/oplægget ud fra valget af rekvisit.

Når tiden er gået, lægger alle deltagerne deres rekvisitter tilbage på fælles bordet. De deltagere, der gerne vil dele deres refleksion i plenum, lægger deres rekvisit på et andet bord – understreg at det er helt frivilligt.

Facilitatoren vælger til sidst en rekvisit fra bordet med “jeg vil gerne dele min refleksion i plenum”-rekvisitter. Deltageren, der har valgt den udvalgte rekvisit, uddyber sit valg og sin refleksion af emnet i plenum.

Tag eventuelt en runde mere efter anden del af oplægget eller om et nyt emne.

Variation:

Giv deltagerne en rekvisit fremfor, at de selv skal vælge. Det gør det mere overskueligt for nogle og samtidig kan man ikke vælge forkert. Til gengæld skal deltagerne tænke kreativt og give mening til rekvisitten, man får.