Styr larven i mål

Forberedelse: Klargør en bane, det kan være med kegler og reb. Eller rekvisitter fra omgivelserne som stole, borde hvis inde eller træer og pæle, hvis udendørs.

Overvej om der skal være et narrativ, som gør aktiviteten mere spændende for nogle deltagere. Det kunne være, at der lå sjippetorve/reb på ruten, som var laserstråler, deltagerne skulle undgå. Eller at rekvisitterne fra omgivelserne var bomber, som kunne sprænge ved berøring. Beslut i fællesskab, hvad der sker, når I rammer en laserstråle eller en bombe.

Styr larven i mål

TILPASNING OG DIFFERENTIERING
  • Generelle tilpasninger Generelle tilpasninger

    Giv deltagerne en makker, så de går sammen to og to. Måske det kun er den ene, der har blindebriller på.

  • Kognitive udfordringer Kognitive & psykosociale udfordringer

    Aktiviteten kan laves med åbne øjne - men deltagerne skal stadig følge den, der styrer larven i mål. Opmærk banen mere tydeligt.

  • Bevaegelseshandicap Bevægelsesudfordringer

    Lav en bane, der passer til de udfordringer deltagerne har. Er det en deltager, der ikke skal gå så langt, så lav banen kortere - sidder deltageren i kørestol tænk da over passagebredde og underlag. Det er muligt at bevæge sig anderledes igennem banen end at gå fx kravle

  • Hørehandicap Høreudfordringer

    Deltagerne kan gå og holde hinanden på skulderne, når deltageren, der styrer siger til højre trykker deltageren 1 gang på skulderen til højre osv.

Læs mere om tilpasninger Læs mere om tilpasninger >

Øvelsen

  1. Trin 1

    Lav en bane

    Lav en bane eksempelvis fra den ene ende af klassen til den anden. Eller stil genstande ud et sted – det kan også være et areal ude med mange træer el. lign.

  2. Trin 2

    Gå sammen i grupper

    Deltagerne går sammen i grupper af min. 5 og udvælger en ”larvestyrer” Resten lukker øjnene el. tager blindebriller på. Deltagerne holder fast i genstande fx et torv, et rullet stykke papir.

  3. Trin 3

    Larvestyreren guider larven i mål

    Nu styrer larvestyreren larven i mål ved at give kommandoer, ingen må ramme genstandene i klassen

Variationer:

Deltageren uden blindebriller leder sin kammerat mundtligt gennem forhindringerne i salen. Næsen skal altid pege frem mod mållinien og skridt til siden er sideskridt.

TILBAGE TIL LISTE