Trigonometriformning

Grafik af øvelsen trigonometriformning

Kategori: Faglige aktiviteter  

Forberedelse: Inddel eleverne i grupper. Find hoppeelastik, torv el. andet bånd frem til aktiviteten.

Trigonometriformning

TILPASNING OG DIFFERENTIERING
  • Generelle tilpasninger Generelle tilpasninger

    Inddel eleverne i grupper af 4 - giv dem en oversigt over de trekanter de skal lave, så kan der være en elev, der forklarer de andre, hvordan de skal stille sig. I kan også i fællesskab tegne trekanterne med kridt på jorden og bagefter stiller eleverne sig ud i trekanterne med elastikken.

  • Kognitive udfordringer Kognitive & psykosociale udfordringer

    Giv eleven en konkret opgave fx at være spidsen hver gang. Giv eleven en makker i gruppen, så de altid snakker sammen to og to inden de stiller sig i trekanten.

  • Bevaegelseshandicap Bevægelsesudfordringer

    Brug andet end en hoppelastik, hvis det kræver for mange kræfter. Lav trekanten i livhøjde. Eller lav trekanten stående/siddende med armene strakt ud, hvis det bliver for kompliceret med rekvisitter.

  • Synshandicap Synsudfordringer

    Lad eleverne mærke trekanterne og forskellene på dem. Eleverne kan lave trekanterne i skolegården med pinde, sten el. andet, der kan mærkes og føles på.

Læs mere om tilpasninger Læs mere om tilpasninger >

Øvelsen

  1. Trin 1

    Stil dig i din gruppe

    Eleverne inddeles i grupper af tre og stiller sig sammen i gruppen.

  2. Trin 2

    Form en trekant

    Eleverne får udleveret en hoppeelastik, som de skal forme ensvinklede, ligebenede, retvinklede, ligesidet trekanter med.
    Eleverne kan også bruge kroppen og selv lægge sig på gulvet og udgøre siderne af trekanten (eventuelt i grupper af 4, så der er en til at se trekanten oppe fra).

  3. Grafik af øvelsen trigonometriformning
    Trin 3

    Snak om trekantens kendetegn

    Eleverne snakker om trekantens kendetegn (vinkler og sider) ud fra formen de har lavet.

TILBAGE TIL LISTE