Trivselsaktiviteter

Følg fødderne – To og to – Level 2

Formål

Formålet med aktiviteten er at samarbejde, fokusere og have det sjovt sammen.

Tegn på læring

Eleverne samarbejder om at placere fødder og
hænder som på skærmen.

GÅ TIL ØVELSE

Følg fødderne – To og to – Level 1

Formål

Formålet med aktiviteten er at samarbejde, fokusere og have det sjovt sammen.

Tegn på læring

Eleverne samarbejder om at placere fødder
og hænder som på skærmen.

GÅ TIL ØVELSE

Svar med bevægelse

Formål

Formålet med aktiviteten er at styrke klassens fællesskab og lære hinanden bedre at kende.

Tegn på læring

Eleverne svarer på spørgsmålene med bevægelse. De er engagerede og stiller måske deres kammerater opfølgende spørgsmål.

GÅ TIL ØVELSE

Tømmerflåden

Formål

Formålet med aktiviteten er at samarbejde og hole fokus.

Tegn på læring

Eleverne går rundt mellem hinanden og holder ro og fokus.

Energiniveau

Lav/mellem energi - opmærksomhed og fokus.

GÅ TIL ØVELSE

Mågelort

Formål

Formålet med aktiviteten er at styrke klassens fællesskab og øge energiniveauet.

Tegn på læring

Eleverne er opmærksomme på hinanden og har det
sjovt sammen hele klassen.

GÅ TIL ØVELSE

I din klassekammerats sko

Formål

Formålet er, at eleverne lærer hinanden bedre at kende og lærer at sætte sig i hinandens sted.

Tegn på læring

Eleverne viser, at de undrer sig og tænker over hinandens perspektiver på et spørgsmål. De er engagerede og stiller måske spørgsmål.

Energiniveau

Mellem

GÅ TIL ØVELSE

Byg jeres egne aktiviteter

Formål

Formålet med aktiviteten er, at eleverne selv kommer i spil og tænker over, hvad der kunne være sjovt at prøve i klassen. De skal tænke på, hvordan alle deres kammerater kan være med.

Tegn på læring

Eleverne er nysgerrige og finder på nye aktiviteter.

GÅ TIL ØVELSE

Styr larven i mål

Formål

Formålet med aktiviteten er at samarbejde og turde følge dine klassekammerater.

Tegn på læring

Eleverne samarbejder med hinanden. De tør følge larve-styreren.

GÅ TIL ØVELSE

Figurløb

Formål

Formålet med aktiviteten er, at eleverne kommer ud og bevæger sig i nærområdet med formålet om at have det sjovt.

Tegn på læring

Eleverne synes det er sjovt at planlægge en rute ud fra en figur og se om det lykkes at forme figuren på deres vej.

GÅ TIL ØVELSE

Klappeleg

Formål

Formålet er, at holde en pause fra det faglige og få fornyet energi og opmærksomhed på hinanden.

Tegn på læring

Eleverne er optaget af, hvor næste klap kommer og om det er deres tur eller ej. De er opmærksomme på hinanden og har det sjovt sammen.

GÅ TIL ØVELSE