Gå til indhold
Aktiviteter for alle Aktivitetsdatabase
  • Videnomhandicap.dk
  • Kontakt
  • Skolemenu-icon
    • Trivselsaktiviteter
    • Bevægelse i fagene
    • Faget idræt
    • Materialer
    • Digitalt bevægelsesunivers
    • Frikvarter for alle
  • Fritidslivmenu-icon
    • Samarbejde
    • Icebreaker
    • Høj/lav puls
    • Ud i naturen
    • Aktiv dialog
Aktiviteter for alle Aktivitetsdatabase
  • Skolemenu-icon
    • Trivselsaktiviteter
    • Bevægelse i fagene
    • Faget idræt
    • Materialer
    • Digitalt bevægelsesunivers
    • Frikvarter for alle
  • Fritidslivmenu-icon
    • Samarbejde
    • Icebreaker
    • Høj/lav puls
    • Ud i naturen
    • Aktiv dialog
  • Videnomhandicap.dk
  • Kontakt

    • Billedmetafor

      15-30 min.
      Formål

      Billedmetafor er en aktivitet, der får deltagerne til at udtrykke deres oplevelser eller perspektiver på et emne på en mere kropslig og sansende måde. Fordelen er, at deltagerne ikke bare kan bruge de samme ord som de plejer, men bliver tvunget til at snakke om en oplevelse, følelse eller emne på en ny måde. Ligeledes kan det metaforiske element hjælpe de deltagere, der kan have svært ved at sætte ord på deres oplevelser. Billeder siger ofte mere end ord.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Regnehistorie

      Faglige aktiviteter 0.-1. klasse 6 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er at træne plusstykker,
      samt at lære gennem kropslige erfaringer.

      Tegn på læring

      At eleverne er optagede af historien og former resultaterne
      med kroppen.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Gengiv udsagnsordet – “På køretur”

      Faglige aktiviteter 1.-3. klasse 5 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er at kunne identificere og gengive udsagnsord.

      Tegn på læring

      Eleverne laver bevægelser, når der kommer et udsagnsord.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Datid, nutid, fremtid (med støtte)

      Faglige aktiviteter 4.-9. klasse 5-10 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er, at eleverne skal forstå de forskellige grammatiske tider i sprogfagene ved at lave bevægelser, der passer til den grammatiske tid i en historie. Dette giver en kropslig dimension til forståelsen af eksempelvis nutid.

      Tegn på læring

      Eleverne bevæger sig i de aftale bevægelser,
      når tiderne skifter i historien.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Gæt en følelse -Level 1

      Samarbejde 0.-6. klasse 3 min.
      Formål

      Formålet er at samarbejde og at få forståelse for egne og andres følelser.

      Tegn på læring

      At eleverne er opmærksomme på hinanden.
      At eleverne udtrykker de forskellige følelser.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Hånd til fod – Alene

      Bevægelsesglæde 0.-6. klasse 5 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er at opnå bevægelsesglæde og fokus.

      Tegn på læring

      At eleverne er optagede af instruktionerne
      og bevæger kroppen på forskellige måder.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Gengiv tillægsordet – “Hunden i træet”

      Faglige aktiviteter 1.-3. klasse 5 min
      Formål

      Formålet med aktiviteten er at kunne identificere og gengive tillægsord.

      Tegn på læring

      Eleverne laver bevægelser, når der kommer et tillægsord.

      GÅ TIL ØVELSE
    • The order

      Faglige aktiviteter 2. -6. klasse 10 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er at eleverne samarbejder og træner det engelske sprog.

      Tegn på læring

      Eleverne er rettede mod hinanden og hvordan de i
      fællesskab løser opgaverne.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Tag hatten af

      10 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er, at deltagerne på en rolig og anderledes måde lærer hinanden lidt bedre at kende.

      GÅ TIL ØVELSE
    • Edderkoppespind

      10-15 min.
      Formål

      Formålet med aktiviteten er, at deltagerne skal hjælpes ad og sørge for, at alle er med for at kunne lykkes i fællesskab.

      GÅ TIL ØVELSE

    Navigation til indlæg

    Ældre indlæg
    Nyere indlæg
    Aktiviteter for alle

    Tilgængelighedserklæring

    Blekinge Boulevard 2
    2630 Taastrup

    Tlf. 46340000

    post@videnomhandicap.dk(åbner e-mail-applikation)